6月22日，党委中心组召开第14次集中专题学习交流（扩大）会，围绕党的十八大以来的历史和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》交流学习体会，谈对学校教育发展事业开新局、办实事的思考。市教卫工作党委党史学习教育第四巡回指导组成员进行了巡听旁听。
党委书记鲁雄刚、校长胡晟在领学中指出，必须充分认识党史学习教育的重大意义，充分认识学习党史的重要性和必要性，充分认识党的十八大以来的历史性成就和变革。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我们党进行艰辛理论探索，形成了取得重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果。《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》以问答体形式，系统展现习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵和实践要求。必须要用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践，学懂弄通做实党的创新理论，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉，以党的创新理论滋养初心使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量，努力做到“学思用贯通、知信行统一”。
结合学校教育发展，大家表示，产教融合是推动学校发展的生命线，是开新局、解难题的突破口。一是要推动深化产教融合战略，切实发挥学校领导班子强有力的领导作用，促进学校发展规划紧密对接上海产业布局和区域发展规划，激活基层活力、增强基层党组织的主体责任意识，推动开展产教融合专项研究，为学校“十四五”开好局、起好步。二是要推动深化全面从严治党，完善“四责”协同机制，推进现代大学制度体系建设，促进治理能力和治理体系建设，推进夏建国案件“后半篇文章”的整改工作，聚焦整改问题狠抓责任落实，推进干部队伍建设，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力。三是要推动落实新时代教育评价改革任务，聚焦中央、市委关于教师评价改革的决策部署，真抓实干，切实抓关键问题、抓实质内容、抓管用举措，构建产教融合型教师发展机制，创新产教融合人才培养模式，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的动手能力强的应用技能型人才。四是要把握临港新片区发展的历史机遇，扩大对外合作，发挥育人合力，在全校范围内营造团结尊重的良好氛围，树立师生主人翁意识，形成“百舸争流”的局面，共同推动学校高质量发展，早日建成特色鲜明的高水平应用技术大学。（潘帅豪）